“Fabiayyi aalaaa irobbikuma tukadzibaan” (maka nikmat Tuhanmu manakah yang akan kau dustakan? – QS. Ar-Rahman) – Sepantasnyalah manusia bersyukur atas segala nikmat yang telah diberikan oleh-Nya

Alhamdulillah di tahun ini Allah S.W.T masih memberi kami sekeluarga begitu banyak nikmat. Salah bila kita sebagai umatnya melupakan untuk bersyukur atas karunia yang telah diberikan selama ini. Fabiayyi aalaaa irobbikuma tukadzibaan, maka nikmat Tuhanmu manakah yang akan kau dustakan? Ayat Al-Quran yang diulang sebanyak 30 (tiga puluh) kali dalam surat Ar-Rahman ini menandakan bahwa kepada-Nya lah kita seharusnya bergantung, dan senantiasa bersyukur atas semua nikmat yang tanpa sadar kita dapatkan.

Di tahun ini kami mendapatkan kepercayaan/titipan dari Allah sebuah bayi mungil yang masih dalam kandungan, hal ini tentu saja sangat membahagiakan kami berdua (saya dan isteri) mengingat kami baru diberi momongan setelah menunggu selama 2 (dua) tahun lamanya. Begitu juga dengan mata pencaharian, rasa syukur bukan semata-mata kami tujukan pada harta yang kami peroleh, yang selama ini kami rasa cukup, namun lebih kepada kemanfaatan dari apa yang saya kerjakan, karena selama ini saya masih diberi kesempatan oleh Allah tidak semata-mata bekerja untuk diri saya pribadi, namun juga bermanfaat untuk orang lain sebagai pekerja sosial di sebuah lembaga non profit. Hal inilah yang menjadi do’a saya kedepan, sangat bersemangat untuk mengabdikan diri ke masyarakat pendidikan tanpa melepas kewajiban terhadap keluarga, yaitu bekerja untuk menafkahi keluarga.

Harapan kedepan, saya ingin kembali belajar agama di ma’had tempat belajar agama beberapa tahun lalu, untuk lebih mendalami ilmu agama dan mengasah hati. Cita-cita lainnya adalah menyelesaikan buku tentang pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan, mencoba menjadi dosen yang baik dengan meningkatkan kualitas mengajar (bukan kuantitas), menyelesaikan beberapa penelitian yang terbengkalai, dan lain-lain

Bersyukur dan bersyukur, kata-kata itulah yang selalu terngiang dalam kepala saya. Dengan bergantung sepenuhnya kepada Allah S.W.T, sungguh membuat saya tegar dan optimis, dengan ketulusan ingin mengabdikan ilmu kepada masyarakat dan keikhlasan dalam memberi manfaat, Insya Allah optimis akan diberi kelancaran dan kebahagiaan. Selamat tahun baru Islam 1430 H dan tahun baru Masehi 2009! (Gora)

Lantas bagaimana dengan kualitas inputan yang beragam tersebut, apakah apabila inputannya sampah maka akan keluar sebagai sampah pula? (Garbage In = Garbage Out) Saya pribadi kurang sependapat dengan pernyataan tersebut. Saya tidak mengganggap kualitas inputan yang beragam tersebut sebagai hambatan, namun menjadi sebuah tantangan bagi perguruan tinggi swasta yang merasakan hal serupa.

Kalau kualitas inputannya sudah bagus, maka tidak akan mengherankan apabila menghasilkan kualitas inputan yang bagus, lha wong sebelum masuk aja sudah bagus, ya tinggal poles dikit sana sini maka keluarannya juga akan oke… Namun akan lebih menakjubkan apabila kualitas inputan yang jelek bisa keluar dengan kualitas yang oke.. tapi apakah hal tersebut bisa dilakukan… Jawabannya relatif… karena kualitas yang dimaksud sebagai kualitas output perguruan tinggi dapat dilihat dari beberapa sisi.

Yang jelas perguruan tinggi swasta dituntut kreatif untuk menyulap kualitas lulusannya menjadi lebih baik. Kalau sekedar menghasilkan kualitas dengan IPK yang tinggi, jelas-jelas akan kalah dengan kualitas dari perguruan tinggi negeri. Anda punya ide? Kualitas seperti apa yang seharusnya dihasilkan oleh perguruan tinggi swasta untuk dapat bersaing dengan perguruan tinggi negeri? Silahkan tumpahkan disini (lewat fasilitas komentar), karena kami sangat membutuhkannya

Dalam kelompok tersebut masing-masing anggota kelompok memiliki perannya masing-masing. Terdapat banyak posisi peran yang disesuaikan dengan realitas dan tugas yang ada di perusahaan sesungguhnya. Misalnya CEO/Direktur yang bertugas memimpin dan mengkoordinasikan jalannya perusahaan, lalu Web Designer yang bertugas merancang tampilan toko online nantinya, serta peran-peran lain yang dapat dibuat sesuai dengan jumlah anggota kelompok.

Dengan berbagai peran tersebut harapannya semua mahasiswa dapat belajar mengenai ketrampilan teknis dan manajerial yang ada di dalam setiap peran. Merekapun belajar membuat business plan untuk merancang sebuah usaha, mereka akan belajar secara profesional menjalankan sebuah bisnis, belajar menjual lewat beberapa strategi marketing dan belajar berpresentasi.

Lewat mata materi perkuliahan inipun mereka berhasil membuat bisnis dan memasarkan bisnisnya lewat Internet. Berbagai bentuk bisnispun berhasil mereka buat, misalnya ada kelompok yang membuat toko online yang menjual furniture/meubel, menjual periferal komputer, aksesori/perhiasan dan distro kaos. Merekapun mencoba membuat toko online memanfaatkan layanan toko online gratisan di BuyItSellit.Com untuk tahap awal, kemudian mereka mengimplementasikan toko online tahap lanjutan memanfaatkan CMS (Content Management System) Joomla dengan plug-in VirtueMart untuk membuat toko onlinenya.

Dengan menamkan keterampilan seperti ini harapannya tanpa menunggu setelah lulus, mereka pun telah mampu untuk memulai berwirausaha. Kalaupun mereka memilih tidak berwirausaha, maka soft skills tersebut dapat menjadi bekal ketika mereka bekerja kelak.

Tapi ada benarnya juga yaa? Kata “Kere” (bahasa Jawa) diartikan sebagai Miskin, yang dapat diidentikkan dengan keterbatasan dan kekurangan. Karena keterbatasan dan kekurangan tersebut biasanya seseorang akan “aktif” mencari alternatif untuk menanggulangi keterbatasan ini…. meraka harus “aktif” untuk mengatasi keterbatasan yang ada… Bukankah demikian?

“Pak Gora besok hari Selasa ada di Semarang? Kami berencana menyelenggarakan workshop e-learning di kampus kami, bapak bisa hadir memberikan materi?”

“Wah mohon maaf sekali, hari Senin sampai Jumat minggu depan saya berada di Jawa Timur untuk mengikuti Enhancement Training Intel Teach, bisa ngga acaranya diundur?”

Itulah sepenggal dialog saya dengan salah seorang teman dosen UNIMUS (Universitas Muhammadiyah Semarang) saat beliau meminta saya untuk mengisi workshop e-Learning (menggunakan Moodle) dan Microsoft Producer untuk Hibah INHERENT K-1 Tahun 2008 di kampus beliau. Dikarenakan saya harus mengikuti acara Enhancement Training Senior Trainer Intel Teach di Sidoarjo, Jawa Timur maka saya balik bertanya ke beliau apakah jadwal pelatihannya dapat diundur sepulang saya dari Jatim minggu depan. Namun kesempatan hanya dapat dipilih salah satu, penginnya sih dapat melakukan dua-duanya, alias mengambil semua kesempatan yang ada. Pasti Anda pun pernah mengalami hal seperti ini… kesempatan yang baik datang ketika anda telah mengambil kesempatan baik lainnya… Hanya satu kesempatan saja yang mampu kita ambil karena kita punya banyak keterbatasan dan waktu yang tidak mengijinkan… Beruntung ada salah satu mahasiswa saya, Sam, dialah yang nantinya membawakan workshop ini di UNIMUS… memang dia sudah beberapa kali ikut dalam workshop saya di luar kota.. Semoga sukses Sam! Selamat berlatih teman-teman!

Di tempat kerja abad ke-21 para pekerja : Menganalisis, mengubah, dan menciptakan informasi. Mereka juga bekerjasama dengan rekan kerja untuk memecahkan masalah dan membuat keputusan. Selain itu mereka mengerjakan berbagai macam tugas yang rumit dengan menggunakan teknologi canggih.

Sedangkan di rumah abad ke-21 para anggota keluarga : Menikmati hiburan dengan menonton, membuat, dan berpartisipasi dalam berbagai macam media. Mereka juga membuat keputusan untuk membeli sesuatu dengan cara mencari informasi di Internet. Dan mulai terbiasa saling berhubungan dengan teman dan anggota keluarga melalui berbagai macam teknologi (telepon, internet, handphone, dll).

Perubahan itu juga berdampak pada perilaku penduduk, dimana di abad ke-21 mereka : menggunakan Internet agar selalu mendapatkan informasi mengenai isu-isu lokal, nasional, dan global. Merekapun berkomunikasi dan mengajak orang lain untuk mengemukakan pendapat mereka dalam menggunakan berbagai macam teknologi. Selain itu mereka mematuhi peraturan pemerintah tanpa meninggalkan rumah mereka.

Karena komputer mengambil alih tugas rutin di tempat kerja, sejumlah besar pekerja akan terlibat dalam pekerjaan-pekerjaan yang menuntut mereka untuk bersikap lebih fleksibel dan kreatif dalam memecahkan masalah. Kehidupan di rumah juga menjadi lebih kompleks di abad ke-21 karena pertumbuhan teknologi memberikan lebih banyak peluang tanpa batas untuk mendapatkan hiburan, kegiatan di waktu luang, dan partisipasi dalam kegiatan masyarakat.

Sekolah-sekolah abad ke-21 tidak sekedar harus menyiapkan siswanya untuk bekerja di tempat kerja masa kini, tetapi para gurunya juga harus mengikuti perkembangan cara siswa dan keluarganya menggunakan teknologi dalam kehidupan mereka sehari-hari. Dan di sekolah abad ke-21 para siswa : Mengerjakan tugas-tugas yang rumit dan menantang yang mengharuskan mereka memikirkan pelajaran secara mendalam dan mengatur cara belajar mereka. Mereka pun bekerjasama dengan teman, guru, dan para ahli dalam mengerjakan tugas-tugas penting dengan menggunakan pemikiran tingkat tinggi (high-order thinking). Mereka juga menggunakan teknologi untuk membuat keputusan, memecahkan masalah, dan memunculkan gagasan baru.

Untuk menciptakan siswa yang mampu menghadapi abad ke-21 guru haruslah berubah sesuai mengikuti perkembangan cara siswa dan keluarganya menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari-hari. Tidak hanya belajar menggunakan teknologi, tetapi mampu menggunakan teknologi untuk meningkatkan kualitas berfikir dan berperilaku. Selamat berubah!

Sumber : Partnership for 21st Century Skill (http://www.21centuryskills.org)

Ternyata benar, telepon saya diterima oleh seorang pria yang mengaku sebagai Kepala Depdiknas Propinsi tersebut. Dari pria tersebut saya diberi tahu kalo saya mendapatkan undangan Seminar Pendidikan Nasional yang diselenggarakan oleh Dikti berlokasi di Jakarta. Dan yang mengundang tidak main-main, orang ini menyebutkan nama Fasli Jalal, dari Ditjen Dikti. Berikutnya si pria tersebut meminta saya untuk menelpon nomor yang nantinya akan diberikan via SMS untuk melakukan konfirmasi ke pak Fasli Jalal. Lalu saya diminta untuk menutup telpon dan menunggu SMS dari pria tadi.

Beberapa detik berselang, ada SMS baru masuk ke handphone. Si pria tadi benar-benar memenuhi janjinya untuk mengirimkan nomor telepon pak Fasli Jalal… kali ini nomornya nampak meyakinkan dengan kode lokasi 021 dan menggunakan nomor ekstensi. Saat itu saya masih yakin bahwa ini undangan yang serius… Kemudian saya telpon nomor tersebut.. eee yang terima ternyata operator, langsung saja saya minta disambungkan ke nomor ekstensi tersebut untuk bisa bicara langsung dengan pak Fasli Jalal. Setelah itu saya diterima oleh orang yang logatnya mirip pak Fasli, dia bilang kalau pak Fasli ini, untuk kepentingan akomodasi dan pembiayaan keberangkatan telah menyetorkan uang sejumlah 50 juta rupiah ke Kepala Depdiknasi Jateng… sampai disini saya sudah mulai curiga… Kenapa orang sekaliber Ditjen Dikti ngomongin soal uang transpor… harusnya bukan dia yang mesti bicara hal sepele semacam ini. Langsung saja saya tutup telpon dan mengucap istighfar serta hamdallah…

Saya hanya berfikir…  berikutnya pastilah saya diminta untuk menyetorkan sejumlah uang via ATM seperti modus penipuan yang sudah-sudah… lalu ludeslah uang di bank… Berikutnya saya langsung telpon teman saya (Pak Topik yang berprofesi sebagai dosen juga di UNISSULA), eee… ternyata SMS penipuan tersebut diterima pula oleh beliau, namun beliau juga cermat… Pak Topik meminta tolong operator telepon UNISSULA untuk menelpon balik, namun tidak ada respon dari nomor tersebut. Beberapa hari lalu saya juga menerima telpon dari rekan dosen yang lain, yang pada intinya mereka mendapatkan SMS yang sama.

Setelah saya telusuri ternyata mereka mendapatkan nomor handphone kami dari web UNISSULA, yaitu di daftar dosen Fakultas Teknologi Industri UNISSULA. Ternyata ngga aman juga ya menyebar luaskan alamat dan nomor telepon di Internet. Wah.. ternyata para penipu telah menyalah gunakan teknologi informasi untuk mengeruk keuntungan dengan cara yang tidak bertanggung jawab. Semoga hal ini tidak terjadi pada Anda! Awas! Berhati-hatilah!

Yang ada di pikiran saya waktu itu adalah saya harus berwirausaha untuk menghasilkan sesuatu serta menyalurkan kreatifitas saya. Tapi dari mana saya harus memulai? Bukankah saya tidak punya sesuatu untuk dijual? Modal juga ngga punya? Terus bagaimana yaaa?. Dalam masa berfikir tersebut saya mulai mengidentifikasi hal-hal yang dibutuhkan untuk menuju kesana (untuk berwirausaha), yaitu :

1. Memilih Bidang Usaha 
2. Menguasai Kemampuan Teknis (Technical Skill)
3. Memiliki Modal Usaha
4. Menghasilkan Produk dan Portfolio
5. Melakukan Pemasaran (marketing)
6. Ber Doa…. ehhhmmm ini yang tak kalah penting…

Saya yakin membutuhkan waktu yang lama untuk mewujudkan hal diatas, namun keinginan kuat tersebut harus selalu dipupuk, karena sebagai pemuda tentu saja sifat angin-anginan selalu ada. Lantas bagaimana untuk mewujudkan kebutuhan-kebutuhan diatas dengan segala keterbatasan yang ada?

Memilih Bidang Usaha, dari dulu saya selalu bekerja maksimal untuk sesuatu hal yang saya sukai, hobi saya adalah otak-atik aplikasi komputer khususnya multimedia. Nah, hobby inilah yang nantinya akan saya kembangkan untuk dapat menghasilkan uang. Berwirausaha dengan berbasis hobby akan lebih mudah dibandingkan apabila kita harus belajar sesuatu hal yang baru, yang kita belum tahu sebelumnya. Lebih spesifik lagi bidang usaha saya nantinya adalah menjual jasa di bidang desain web, multimedia interaktif dan macem-macemnya Kenapa dibidang jasa? Karena Anda tidak akan butuh modal banyak untuk berusaha dibanding menjual barang, lagi pula resiko kerugian pun juga sedikit dibanding harus menjual barang.

Menguasai Kemampuan Teknis, saya yakin sebagai mahasiswa baru tidak akan mungkin mendapatkan ilmu dengan cepat dan banyak dari tempat saya kuliah… untuk itu saya harus mendapatkan ilmu dan keterampilan teknis dari sumber lain. Kita dapat mengambil kursus singkat untuk menguasai ketrampilan teknis. Atau belajar dari buku-buku teks/cetak yang ada di perpustakaan atau membeli di toko buku (atau pinjam teman he..he..). Selain dari buku, sumber belajar terpercaya lainnya adalah dari Internet, banyak sekali literatur (berupa web dan e-book) gratis yang tersebar di dalamnya… Cobalah untuk mengidentifikasi ketrampilan yang dibutuhkan.. misalnya untuk menjadi desainer dan programmer web, Anda harus menguasai desain grafis (menggambar vektor dan mengolah bitmap), scripting HTML dan bahasa pemrograman web (seperti PHP dan ASP.Net) serta pengetahuan basis data (MySQL dan MS SQL).

Memiliki Modal Usaha, gunakan komputer di kamar kos untuk menjadi alat kerja sekaligus modal usaha Anda. Komputer yang ada dapat digunakan untuk belajar dan menghasilkan produk. Melakukan desain dan programming dapat dilakukan disini, selain itu dapat digunakan pula untuk membuat proposal bisnis dan proposal proyek dan mencetaknya menggunakan printer. Ngga punya printer yang bagus? Anda dapat memanfaatkan jasa cetak digital di sekitar tempat tinggal untuk mencetak dengan kualitas prima. Bagaimana dengan gaji karyawan? Ha..ha… dengan modal minim, terpaksa kita harus menjadi karyawan, direktur, sekretaris, customer service, programmer sekaligus sebagai marketing, namanya juga keterbatasan…

Menghasilkan Produk dan Portfolio, agar orang lain yakin akan menggunakan jasa, syaratnya Anda harus memiliki produk yang bagus dan telah diaplikasikan secara riil di lapangan oleh pihak lain sebagai contoh. Dahulu saya sering sekali menerima proyek thank you (proyek terima kasih), dimana kita hanya dibayar terima kasih setelah menyelesaikan proyek. Tapi hal tersebut tidak saya sesali, yang penting adalah kerja keras dalam menghasilkan produk yang baik, mendokumentasikannya dan mengemasnya dengan tampilan profesional sebagai produk kita. Jangan malu untuk menawarkan jasa dengan murah di awal sebagai promosi Anda dan mengumpulkan portfolio karya Anda.

Melakukan Pemasaran, sekarang saatnya untuk mencari konsumen yang mau menggunakan jasa kita. Buat kartu nama yang keren kemudian sebarkan ke setiap orang yang potensial untuk menggunakan jasa kita, bahkan setiap orang yang ditemui . Cari konsumen terdekat yang ada di lingkungan komunitas kita, misalnya mahasiswa kakak kelas yang kebingungan membuat aplikasi untuk Tugas Akhirnya, atau perusahaan tempat orang tua kita bekerja,… referensi dari orang yang kenal kita dengan baik akan sangat membantu untuk mendapatkan proyek. Pasang iklan di koran lokal dan buat leaflet kemudian menyebarkannya juga sangat membantu memasarkan produk ini… Jangan lupa memberikan iming-iming promosi dengan potongan harga dan tambahan fitur serta layanan… hal ini akan menjadi nilai lebih dari usaha Anda.

Berdoa, hmmm ini yang tak kalah penting.. setelah berusaha maksimal maka kita perlu memohon kepada Allah S.W.T agar diberi kemudahan dan rizki. Kemudahan untuk menguasai kemampuan teknis dan rizki berupa proyek yang nantinya akan menambah modal usaha dan penghasilan serta dapat memberikan manfaat bagi yang lain. Melanggengkan ibadah wajib dan ibadah sunnah serta berniat bahwa usaha ini akan memberikan manfaat kepada diri Anda dan orang lain di sekitar Anda, pastilah kesemua ini akan didengar dan diberi imbalan yang setimpal… Jangan lupa kalau nanti sudah dapat proyek, sisihkan sebagian harta untuk orang lain yang membutuhkan… jangan khawatir harta Anda akan berkurang, karena Insya Allah harta yang telah diberikan akan diganti oleh Allah dengan jumlah yang lebih banyak… 

Agaknya negeri kita ini sangat membutuhkan berdirinya Institut Angkat Tangan dan Institut Tepuk Tangan. Mengapa saya mengangkat isu ini? Beberapa kali penulis menjadi pembimbing kerja praktek sekaligus menjadi observer ketika seminar kerja praktek. Biasanya di forum tersebut, moderator selalu memberikan waktu bertanya untuk para peserta seminar, namun banyak dari mereka yang ragu-ragu untuk mengangkat tangan dan bertanya, malahan seringkali kami harus menunggu agak lama untuk mendapatkan pertanyaan.

Sepertinya para mahasiswa peserta seminar kerja praktek tersebut masih terbelenggu dengan rasa malu dan kurang percaya dirinya, mereka tidak yakin bahwa hal yang akan ditanyakan itu penting… atau mereka justru tidak mengerti tentang apa yang diseminarkan (jadi mereka tidak tahu harus bertanya apa ). Yang ingin saya tekankan disini adalah, minimnya keberanian mahasiswa untuk mengungkapkan pendapat dan pertanyaan ke orang lain. Mungkin sedini mungkin hal ini perlu ditumbuh-kembangkan.

Tentang Institut Tepuk Tangan, uhhmm…. ide ini juga berdasar pengalaman pribadi saya ketika hadir beberapa kali di acara seminar, pelatihan dan sejenisnya. Ketika peserta lain telah berhasil menunjukkan/mendemokan sesuatu atau ketika peserta mengungkapkan ide yang menarik, jarang dari peserta lain memberikan tepuk tangan dengan yakin sebagai apresiasi positif. Tidak jarang peserta lain justru ogah-ogahan dalam bertepuk tangan. Tepuk tangan yang saya maksudkan disini adalah sebagai simbol apresiasi positif atas apa yang telah diberikan orang lain. Terkadang kita tidak pernah memberikan apresiasi positif kecuali kepada diri kita sendiri. Padahal apresiasi positif (tepuk tangan, sanjungan, ucapan terima kasih, dll) mampu membangkitkan semangat seseorang dan memacu mereka untuk berkarya lebih hebat lagi. Sebagai wujud penghargaan, tentu saja ini dapat menjadi lecutan bagi seseorang untuk dapat menghasilkan karya hebat berikutnya.

Keberanian untuk berpendapat, bertanya dan memberikan penghargaan nampaknya harus dibudidayakan di negeri ini. Ketika kita mengangkat tangan dan bertanya, sebenarnya inilah proses pembelajaran bagi peserta seminar yang lain, karena peserta lain akan mendapatkan ilmu dan pengetahuan atas apa yang kita tanyakan dan dari jawaban yang diberikan oleh narasumber. Sharing knowledge inilah yang diharapkan dari forum yang ada. Begitu juga dengan tepuk tangan, penghargaan positif seperti ini akan memacu seseorang untuk maju dan menghasilkan karya hebat (asal tidak berlebihan…). Ayo siapa yang mau memberi donasi untuk mendirikan institut ini?… He…he..he..

Nah, waktu browsing di Internet saya menemukan solusi ini, Ncomputing namanya. Dengan konsep Multi User Computing, ncomputing akan mengubah cara kita menggunakan. Ncomputing bisa memperbanyak sampai 10-30 pemakai dari 1 PC; Cocok untuk berbagai macam aplikasi dari small to medium size business, enterprise dan home markets.

Ncomputing adalah terminal pertama di dunia yang tidak membutuhkan CPU, hard-drive, atau CD-ROM dan dapat dipergunakan sama seperti PC biasa. Dengan Ncomputing exclusive UTMA (Ultra Thin Multi-Access) teknologi, Ncomputing dapat meng-ekspansi PC anda sampai 10 terminal komputer. (sampai 30 dengan Windows Server 2003 atau 2000 Server. Unlimited terminals dengan operating sistem Linux tertentu).

Kelebihan dari sistem ini adalah :

1. Komputasi berbasis server dengan multi-user dan berbiaya rendah. Berbagi-pakai satu host PC ke maksimum 30 user secara simultan.
2. Meminimalisasi upgrade hardware yang mahal secara berkala — cukup lakukan upgrade pada host PC Anda.
3. Tidak memerlukan maintenance secara hardware pada OfficeStation, hanya ada software upgrade pada host PC jika ada versi yang lebih baru dari NComputing.
4. Kompatibel dengan semua aplikasi berbasis Windows. (game 3D dan program rendering video tidak disarankan digunakan dengan OfficeStation)
5. Desain yang cukup kecil – dapat menghemat menempatan (space saving).
6. Akses yang cepat dan aman ke PC Anda di kantor atau rumah dari manapun, termasuk via Internet.
7. Plug and Play — segala sesuatu yang diperlukan telah disediakan; tidak ada tambahan software apapun.
8. Tidak menimbulkan suara berisik dan hemat listrik. (hanya 5 watt saja)
9. Mendukung tampilan resolusi tinggi: 640 x 480, 800 x 600, 1024 x 768, 1280 x 1024, 16 bit (65,536 warna).
10. Dapat dikonfigurasi untuk koneksi wireless dengan tambahan 802.11g wireless router dan bridge.

Informasi Terkait :

• http://www.indoasiateknologi.com/ (Distributor di Indonesia)
• http://www.ncomputing.com/ (Situs Resmi NComputing)
• http://manggaduakomputer.com (Toko Online yang Jual NComputing)

Saksikan video dibawah ini untuk melihat aksi Smart Board dalam ruang kelas sebenarnya.

Pemisahan dengan koma pada keyword bertujuan untuk membandingkan hasil pencarian antar keyword. Hasil dari pencarian “e-learning,elearning” tersebut adalah : Ternyata orang Indonesia merupakan pengguna internet terbanyak di dunia yang menggunakan keyword e-learning dengan fasilitas Google Search. Sedangkan orang Malaysia merupakan pengguna  internet terbanyak sedunia yang menggunakan keyword elearning di Google Search.

Tidak percaya? Buktikan sendiri dengan Google Trends.

Kenapa jadi mangkrak (tidak terurus)? Jawabannya adalah : Pertama, Kunci dari keaktifan blog adalah partisipasi dan interaksi antar penggunanya, nah problem kita adalah tidak secara kontinyu menjaring pengguna sehingga tidak banyak pengguna yang berkontribusi aktif di dalamnya.

Kesalahan yang kedua adalah, tidak adanya dukungan teknis yang berkelanjutan, yang memelihara sistem tersebut, dalam hal ini belum ada pihak yang secara khusus diserahi tugas untuk mengurus blog tersebut, sehingga ketika blog mengalami masalah maka tidak segera terselesaikan. Padahal pengunjung tidak mau tahu, pokoknya kalau pas berkunjung penginnya blog dalam keadaan sehat wal afiat .

Nah, berbekal pengalaman tersebut diatas saya mencoba bangun kembali untuk membangun sebuah blog komunitas baru. Pada intinya blog ini merupakan salah satu usaha kami untuk meningkatkan partisipasi guru (khususnya guru Sekolah Dasar) dalam menyebarkan informasi menggunakan media blog. Nama blog ini adalah ApaKabar PSBG. PSBG merupakan singkatan Pusat Sumber Belajar Gugus.

Pusat Sumber Belajar Gugus adalah pusat sumber belajar yang dimiliki oleh beberapa Sekolah Dasar (SD) yang ada di dalam satu gugus binaan DBE2 Indonesia. Dalam PSBG inilah para guru berpartisipasi aktif mengembangkan profesionalitas bersama dalam forum KKG (Kelompok Kerja Guru) dan KKKS (Kelompok Kerja Kepala Sekolah). Nah, ApaKabar PSBG ini berusaha menjadi penjembatan informasi para guru dengan guru di daerah lain untuk bersama membagi informasi dan ilmu pengetahuan. [Bersambung..... ]