Apr
02
2008
Dear All, sampai tahun 2010 saya bersama proyek DBE2 (Decentralized Basic Education) 2 tentang peningkatan mutu pembelajaran akan melakukan serangkaian pelatihan dan penyiapan sarana khususnya untuk meningkatkan profesionalisme para guru di Indonesia. Nah, pada program tersebut terdapat pula modul pelatihan pembelajaran aktif menggunakan ICT. Artinya, lewat modul ini kami melatih para guru untuk mengintegrasikan ICT lewat perangkat yang terbatas dalam pembelajaran di kelas. Ada dua keyword yang menjadi sorotan, yaitu “Pembelajaran Aktif” dan “ICT”. Hasilnya adalah bagaimana pembelajaran aktif dapat dilakukan dikelas menggunakan perangkat ICT.
Sebelumnya saya belum berani menyebarkan modul/buku elektronik ini via Internet terkait dengan hak cipta, namun setelah bertanya dan mendapat jawaban dari Mary Burns (Senior Education Technology Specialist, Educatation Development Center, USA) maka saya berani meng-uploadnya disini. Menurut beliau silahkan saja e-book ini disebarkan ke umum supaya sekolah lain pun dapat melaksanakan hal serupa dan terkena imbas baik dari program ini, asal jangan digunakan untuk kepentingan komersial.
Inilah daftar modul-modul tersebut :
Silahkan diunduh, barangkali saja berguna buat Anda!
Feb
03
2008
Di sela-sela kesibukan berkeliling memberikan pelatihan ICT saya masih menyempatkan diri untuk menulis dan mengedit buku yang rencananya akan diterbitkan sebagai e-book (buku elektronik) lewat blog ini. Ada 2 (dua) buku yang rencananya akan terbit, yaitu :
- Panduan Produksi Video Pembelajaran Interaktif. Buku yang saya tulis ini akan memaparkan tentang bagaimana caranya untuk menulis skenario sederhana, melakukan pengambilan gambar (shooting) dan proses editing video
- Buku kedua adalah Panduan Workshop Pembelajaran Aktif Menggunakan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi), buku pedoman untuk fasilitator pelatihan ini ditujukan bagi sekolah, guru maupun khalayak umum yang ingin menerapkan TIK dalam kelas untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar. Buku ini bukan hasil tulisan saya pribadi melainkan hasil penulisan bersama Tim ICT DBE2 USAID Indonesia yang dipandu oleh ibu Marry Burn (Education Technology Specialist dari Education Development Center, USA), kebetulan pihak DBE2 USAID Indonesia berniat untuk membagikan buku ini secara gratis lewat Internet sesuai dengan arahan bapak Tom Chesney (Public Private Alliance, DBE2 Jakarta).
Semoga dalam waktu dekat kedua buku tersebut dapat segera terbit. Semoga dapat menjadi sumbangsih berharga bagi dunia pendidikan. Tunggu tanggal mainnya! 
Feb
03
2008
Besok tanggal 4-8 Februari 2008 saya akan berada di Jepara, Jawa Tengah untuk melangsungkan workshop Tutor On Trainers (TOT) Pembelajaran Aktif Menggunakan ICT untuk MTT (Master Teacher Trainer) dan LRC (Learning Resource Coordinator) se-Provinsi Jawa Tengah. Acara ini merupakan tindak lanjut dari ICT National TOT yang telah diselenggarakan di MI Muhammadiyah, Karanganyar beberapa waktu yang lalu. Setelah pelatihan tingkat nasional, berikutnya kita lakukan roll-out di masing-masing provinsi.
Acara workshop ini rencananya akan diikuti oleh perwakilan dari seluruh kabupaten binaan DBE2 Jawa Tengah sejumlah 24 (dua puluh empat) orang. Mereka akan menginap di Hotel Kenari Asri, Kudus dan akan disediakan bus sebagai sarana transportasi menuju ke lokasi pelatihan. Workshop ini akan berlangsung di PSBG (Pusat Sumber Belajar Gugus) Gajah Mada di SDN Dorang 1 Jepara yang berjarak sekitar 12 Km sari pusat kabupaten Kudus. Beberapa hari lalu saya telah melakukan survei lokasi dan melakukan koordinasi dengan panitia lokal. Semoga semuanya dapat berlangsung dengan lancar.
Feb
03
2008
Pada hari Selasa (29/01/2008) saya dan Pak Sunarto diundang ke Jakarta untuk memperkenalkan dan memaparkan hasil pengembangan blog ApaKabarPSBG, event ini sekaligus dimanfaatkan untuk melaunching blog media informasi PSBG (Pusat Sumber Belajar Gugus). Launching dilaksanakan bersamaan dengan acara rapat DLC (District Learning Coordinator) yang diselenggarakan di Kantor DBE2 USAID di Gedung BEJ, Tower 2 Suite 1403 Jakarta.

Keterangan Gambar : Michael Calvano, Chief of Party DBE2 USAID Memberikan Sambutan Selamat Datang kepada Seluruh Peserta DLC Meeting
DLC Meeting ini dihadiri oleh perwakilan DLC dari seluruh provinsi binaan DBE2 USAID di Indonesia. Dalam sambutannya Bapak Arief S. Sadiman selaku Open University Advisor dan ICT Advisor menjelaskan bahwa diharapkan media ini dapat menjadi sarana bertukar informasi seputar kegiatan dan pengembangan PSBG di seluruh Indonesia.

Keterangan Gambar : Peserta DLC Meeting Saling Berbagi Pengalaman Seputar Pengembangan PSBG
Dalam kesempatan ini dipaparkan pula langkah demi langkah mengirim berita dan tulisan kedalam blog ApaKabar PSBG oleh ICT Coordinator DBE2 Jawa Tengah, Winastwan Gora selaku Administrator blog ini. Dalam acara ini ditunjuk pula Person In Charge, yang bertanggung jawab mengirimkan berita kegiatan provinsi masing-masing ke dalam blog.
[Masih ada banyak cerita yang dipaparkan disini, namun akan saya posting dalam judul tulisan baru, sampai jumpa di Jepara minggu depan, kebetulan di Hotel ada koneksi internetnya, jadi saya bisa posting disana]
Feb
01
2008
Pada tanggal 21-25 Januari 2008 kami (DBE2 Jawa Tengah) menyelenggarakan pelatihan ICT (Information Communication and Technology) untuk para guru yang merupakan kerjasama antara DBE 2 USAID dengan Intel Education. Acara yang bertajuk “Intel Teach Training” ini diselenggarakan di PSBG Sukun, SD Gondosari I Kec. Gebog, Kab. Kudus, Jawa Tengah. Pelatihan ini bertujuan untuk melatih guru dalam mengunakan komputer dalam kegiatan belajar mengajar. Bukan hanya itu, dalam pelatihan ini disentuh pula penguatan metode pengajaran menggunakan ICT serta penguasaan ketrampilan abad ke-21. Selain untuk guru, pelatihan ini ditujukan pula bagi para kepala sekolah, yang membahas tentang implementasi dan langkah tindak lanjut program Intel Teach ini di sekolah masing-masing.

Keterangan Gambar : Vincent P. Costa, Provincial Coordinator DBE2 Central Java Memberikan Sambutan pada Sesi Pembukaan
Hadir dalam acara pembukaan antara lain, Vincent P. Costa (selaku Provincial Coordinator DBE2 Central Java), Hadi Sucipto (Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Kudus), Brimy Laksmana (Manajer Pendidikan Intel Indonesia), Basor Suhada (Senior Trainer Intel Teach), Suwito (Kepala Sekolah SD Gondosari I sebagai tuan rumah), Ahmad Sarjita (DLC DBE2 Jawa Tengah), Sunarto (DLC DBE2 Jawa Tengah) serta Winastwan Gora (ICT Coordinator DBE2 Jawa Tengah), Kusriyati (MTT Gebog), Budi Harjo (LRC PSBG Sukun), Sularto (MTT Kaliwungu) dan Fadli (LRC Kaliwungu). Dalam acara pembukaan tersebut dihadiri pula oleh 24 orang kepala sekolah SD binaan DBE2 USAID Jawa Tengah dari dua gugus (yaitu gugus Gebog dan Kaliwungu). Selain itu guru sekolah yang berasal dari dua gugus yang sama (sebayak 24 orang) juga turut hadir.
Continue Reading »
Dec
21
2007
Untuk membantu para Master Teacher Trainer (MTT) dan para guru mengintegrasikan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam lingkungan sekolah, dan dalam rangka mempromosikan pembelajaran yang berpusat pada siswa, Decentralized Basic Education (DBE) 2 menyelenggarakan program pelatihan bertajuk “ICT National Training on Trainers (TOT)” yang dilaksanakan pada tanggal 10-13 Desember 2007, bertempat di MI Muhammadiyah Karanganyar, Jawa Tengah.

Pelatihan yang diikuti oleh 18 peserta yang berasal dari perwakilan DBE2 di Indonesia ini bertujuan untuk menyiapkan para MTT dan perwakilan provinsi untuk dapat merancang, mengembangkan dan menerapkan workshop TIK serupa di provinsi masing-masing. Hadir pula Bapak Vincent P. Costa, Ed.D selaku Provincial Coordinator DBE 2 Jawa Tengah yang berkesempatan membuka acara ini. Hadir pula Bapak Dr. Arief S. Sadiman, M.Sc selaku perwakilan DBE 2 Indonesia serta Kepala Sekolah MI Muhammadiyah Karanganyar Bapak Muhtadi.
Continue Reading »
Dec
05
2007
Buku elektronik gratis ini berjudul “Using Technology to Train Teacher” Appropriate Uses of ICT for Teacher Professional Development in Developing Countries. Ditulis oleh Mary Burns, seorang senior technology specialist di Education Development Center (EDC) - (International NGO tempat saya bekerja sekarang) di Boston, USA. Buku ini sangat berguna bagi pihak-pihak yang ingin memanfaatkan teknologi untuk diterapkan di lingkungan pendidikan, baik untuk melatih guru maupun siswa dalam penguasaan teknologi khususnya teknologi informasi. Berbekal pengalaman penulis berkunjung dan melihat pengalaman di lapangan (di beberapa wilayah seperti New Orleans, Boston, Omaha, Lafayette, Providence, Mexico, the Caribbean, Mozambique, Namibia, Tanzania, Uganda, Kenya, Egypt, Indonesia, Azerbaijan, Tajikistan, Pakistan, Turkey, Ireland, England, dan Brazil) buku ini berguna dalam rangka penerapan teknologi informasi untuk sekolah-sekolah dengan kemampuan ICT (Information Technology and Communication) yang minim dan penuh keterbatasan. Dibawah ini merupakan review dari buku tersebut :
This handbook is intended to help decision makers in developing-country governments and donor agencies in their efforts to utilize information and communication technologies (ICT) to improve and expand teacher professional development (TPD) activities.
To the extent possible in a brief work, the handbook combines a global perspective—including information about best practices and successful projects from both developing and developed countries—with attention to the challenges faced by education policymakers, teachers, and students in Least Developed Countries (LDCs) and countries attempting to meet the goals of Education for All (EFA).
This handbook helps decision makers improve their abilities to:
- Understand the complex relationships between ICT use, professional learning, the change process, types of TPD and classroom implementation so as to aid the development of requests for proposals (RFPs) that address these issues
Recognize best practices and essential supports in the use of ICTs for TPD in order to evaluate proposals of national, regional, and local scale
- Propose types of TPD and ICT implementations that can achieve specific objectives in relation to educational improvement
- Identify cost considerations, potential partnerships, evaluation requirements and other factors essential to the planning of effective ICT-enabled TPD
- Communicate effectively with researchers, representatives of NGOs, policymakers, donor-agency personnel, and others about the roles played by TPD and ICTs in educational reform
The handbook draws experiences and lessons learned from over 50 programs and initiatives in 25 developing countries, and includes two short cases studies on projects in Guinea and Namibia.
Contents
Klik disini untuk mendownload buku
Nov
12
2007
Yah, akhirnya sesi pertama dari rangkaian workshop multimedia dan e-learning kegiatan Hibah PHK INHERENT K-1 DIKTI Tahun 2007 terlaksana sudah. Workshop ini diselenggarakan selama 2 (dua) hari, yaitu pada hari Selasa dan Rabu, 30 dan 31 November 2007. Bertempat di ruang audio-visual Fakultas Teknik UNISSULA Semarang, workshop ini dihadiri kurang lebih 60 (enam puluh) dosen dan karyawan UNISSULA Semarang. Workshop yang berlangsung dari pukul 09.00 – 14.30 di setiap harinya ini membahas mengenai : Instalasi CourseLab, penyusunan bahan ajar di CourseLab, pembuatan quiz interaktif dan metode penilaian, serta langkah produksi CD dan publikasi di Internet

Dalam workshop ini peserta dibimbing langsung untuk menghasilkan bahan ajar sesuai dengan materi slide bahan ajar PowerPoint yang dibawa oleh masing-masing peserta sebagai prasyarat mengikuti workshop, selain itu para peserta diwajibkan pula untuk membawa laptop/notebook mereka masing-masing sebagai sarana pelatihan. Sebagian peserta berhasil membuat bahan ajar multimedia setelah mengikuti workshop yang berlangsung selama dua hari, namun banyak pula yang belum berhasil membuat bahan ajar pada hari terakhir workshop. Hal ini disebabkan keberagaman kemampuan dan pengetahuan tentang penggunaan aplikasi multimedia dari masing-masing peserta, maklum saja karena banyak peserta yang berumur dan memiliki kemampuan kurang dalam bidang teknologi informasi.
Demi kelancaran penyelenggaraan workshop, penulis dibantu oleh dua orang asisten yaitu Sam F. Chaerul dan Desri Ardian. Dalam workshop ini dibagikan materi ajar kepada para peserta workshop, yang terdiri dari materi cetak dan CD (yang berisi file-file contoh yang digunakan selama pelatihan). Websoft CourseLab merupakan aplikasi gratis yang berfungsi sebagai penyusun multimedia (multimedia authoring). Aplikasi ini mampu menangani penyusunan berbagai media seperti teks, gambar, animasi Flash (*.swf), animasi shockwave (*.dcr), video (quicktime, AVI dan WMV) serta memiliki fitur bahasa pemrograman interaktif (seperti bahasa Action Script di Flash). Dengan aplikasi gratis ini diharapkan masing-masing dosen dapat melakukan pengembangan bahan ajar multimedia secara mandiri dengan bantuan komputer tanpa harus khawatir dengan mahalnya biaya lisensi. Semoga bermanfaat! [The Indiebrainer]. [Download Tutorial CourseLab]